Emerson Soares Santos / FUV - Faculdade Unida de Vitória | Juliana Santos Rodrigues / FABAVI - Faculdade Batista de Vila Velha | A publicação de artigos em revistas qualificadas é fundamental para o avanço do conhecimento científico e para a consolidação das carreiras acadêmicas. As revistas qualificadas, por seu rigoroso processo de revisão por pares, asseguram disseminar pesquisas de alta qualidade, contribuindo significativamente para o desenvolvimento das diversas áreas do saber. Além disso, a visibilidade e a credibilidade que acompanham a publicação em periódicos reconhecidos fortalecem a posição dos pesquisadores no cenário acadêmico, ampliando suas oportunidades de colaboração e financiamento. Este trabalho analisa a importância da publicação de artigos em periódicos reconhecidos pela sua qualificação, abordando o impacto dessa prática na trajetória acadêmica dos pesquisadores. Especificamente, busca-se compreender os critérios que definem a qualificação das revistas, investigar como a qualificação influencia a visibilidade e credibilidade dos pesquisadores, e examinar as consequências da publicação em revistas de diferentes níveis de qualificação para o desenvolvimento das carreiras acadêmicas. O problema de pesquisa que orienta este estudo pode ser formulado da seguinte maneira: Até que ponto as publicações em revistas qualificadas influenciam a carreira, promovendo autoridade e reconhecimento dos pesquisadores no meio acadêmico? A metodologia adotada foi de caráter bibliográfico, baseando-se em uma análise aprofundada da literatura existente sobre o tema, abrangendo aspectos teóricos e práticos relacionados à qualificação das revistas e sua relevância no contexto acadêmico. Os resultados obtidos indicam que a publicação em revistas qualificadas não apenas eleva o prestígio dos pesquisadores, mas também amplia suas redes de contato, melhora suas perspectivas de financiamento e facilita o impacto de suas pesquisas na comunidade científica. Conclui-se que a escolha de periódicos qualificados para a divulgação de trabalhos acadêmicos é uma estratégia essencial para o sucesso e o reconhecimento no meio acadêmico.